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Secondo progetto dei mantra per gli studenti della scuola Holden, palestra di Storytelling e Performing Arts torinese.
Il mantra costituisce una piccola porzione di mondo che viene assegnata a ciascuno studente, una direzione di ricerca, un punto di vista, uno stimolo e una guida. Quest’anno i mantra sono costituiti da immagini e non da testi, in modo da sperimentare un diverso linguaggio di comunicazione. Del resto, come insegna la scuola, ci sono tanti modi per raccontare una storia. I disegni, i dipinti e le fotografie scelti come mantra sono stati trasferiti su diapositiva e accompagneranno gli studenti nel percorso di studi, influenzandone il modo di guardare la realtà. Per osservare il proprio mantra lo studente dovrà porre la diapositiva tra il proprio occhio ed una fonte luminosa trasformando il mantra stesso in un filtro attraverso cui osservare il mondo che lo circonda.
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